□马卫

我是1972年读小学的。那会，在课堂上，老师时常挥舞着教鞭，教鞭是竹做的，节短，细，柔和，中指那么粗。老师见我们没有认真听课，便用教鞭在讲台上敲得砰砰响。因此，这教鞭不经用，但不担心。因为这教鞭可以自己做。比如我下午放牛时，顺带砍了根竹，剔去枝桠，锯成一米左右的长度，第二天上学时带去给老师。
总之，老师的教鞭是不用买的。尽管，我们的手和屁股，曾经被它打过，但还是乐意去给老师送教鞭。当然，那打也是象征的，老师并没有用多少力气，很多时候仅仅是种吓唬。
那时用的黑板是木头漆的，粉笔是石膏做的，因此擦黑板，就成了件苦差事。那纷纷扬扬的粉笔灰，会飞满你一身。
黑板刷是竹板，嵌的猪鬃，又硬，冷，极不好用。
轮到我值日时，我看到了从家里用来擦碗的那个干丝瓜瓤，能不能用来擦黑板呢？我一试，效果极好。一是粉笔灰再不下掉，全钻进了丝瓜瓤；二是它的声音极轻柔，不会发出竹板刷那种难听的磨擦声；三是快捷，只两、三分钟就能擦完一张黑板。
自从我带了头，以后，班上再不买黑板刷了，轮到谁值日，就从家里拿个干丝瓜瓤。这东西，在农村，多得是。每家每户，都有。根本不花钱，班费也就节约了。
最难忘的是，那年代物资贫乏，彩色粉笔缺货。对小学教学，这彩色粉笔是离不了的。不过，这难不到我们的王老师。
王老师用红泥巴，加上盐，搓成条，竟成了红粉笔。
有了王老师的“发明”，我们下午放牛时，空下来时，就会找个有红泥巴的地方玩，做起粉笔来。后来我们还“发明”了做红粉笔的模具，就是小圆竹筒，把红泥巴和盐揉好，灌进去，过一段时间，再锯成粉笔长的节节，等红泥巴干了，自己会从竹筒里松下来。一根根红粉笔就做成了。
这些教具，都极其简陋，但实用，经济。老师就是用它们，教育了我的小学年代hellip;hellip;