近日，笔者在秀屿区南日镇采访时，当地群众多次提到扎根海岛33年教书育人的朱国平老师。
1977年，朱国平福建师大毕业后就主动放弃了优越的工作环境，毅然卷起铺盖赴地处偏僻、交通不便的南日中学任教。因教学成绩突出，1990年，朱国平被上级任命为南日中学校长兼党支部副书记。
铁的制度可以管住人，好的言行可以感召人。作为一名校领导，朱国平处处以身作则，时时以校为家，不管是双休日，还是寒暑假，他都坚持驻扎在学校值日。即使偶尔出差到城里开会，他也屡过家门而不入。惹得他妻子心生怨气：“我家老朱是个铁石心肠人，他根本没有家庭观念。
然而，心中无家却有校，朱国平“爱生如子”的品德正在南日全岛上广为传颂着。
2001年6月的一个夜晚，一场强势的风暴突如其来，顷刻间，校园成了一片汪洋，阻挡了来校晚自习学生的回家之路。面对灾情，朱国平立即组织在校的所有教师投入抢险抗灾中，他一边把学生转移到安全地带，一边打电话逐个与学生家长取得联系。一整夜，他手机铃声不断，却始终未给家中老小捎个电话问平安。
2006年6月，朱国平家中80多岁的老母亲不慎摔伤骨折，住院治疗。可当时正临近中考，国平默默地承受着“忠孝难以两全”的煎熬，坚持在校工作，迎接中考，直至学校放假。
一聊起学校，朱国平就神情飞扬，可一谈起家庭，他就愧疚不已。
妻子长期在家待业，但他坚持原则，不向组织提一次要求；自己在海岛工作了几十年，曾有多少次调出岛的机会，他都放弃了。
榜样的力量是无穷的。在朱国平的感召下，南日中学45人大陆籍教师正不畏海岛条件艰苦，不惧课程负担之重，不计福利报酬之低，都以满腔热情地投入教育事业中。已在该校从教13年之久的王庆昌为了全身心地投入教学，干脆举家迁到岛上过日子。他告诉笔者：“跟朱老师敬业精神相比，我还差得很远。”
“要当好一个校领导，首先要当好一名教师。”从普通教师、班主任、总辅导员到校长，再到校支部书记，朱国平角色不断在变，但他的教师本色始终没有变，按他的话说“我的灵魂永远在讲台上”。杨某原是学校中的一名难以教育的双差生，各班班主任唯恐避之不及。对此，朱国平不但不弃，反而主动靠近小杨，与他谈心交友，发现闪光点，激励他奋发向上，很快改掉了不良习惯，成为一名品学兼优的好学生。如今已师专毕业也成了一名教师的杨某回忆着当年在校的情景时，不禁感慨万千：“我的成长离不开朱老师的谆谆教诲，我要把他这种献身教育事业的精神继承发扬下去。”
“再穷也不能穷孩子，再苦也不能苦孩子。”一谈到那些贫困生和“留守孩子”，朱国平就双眼发湿，声音哽咽。几十年来，朱国平对岛上子弟关怀备至，像对待自己的孩子一样悉心关照学生的生活。现在城里办一家鞋厂的刘金树谈及朱老师的恩情时仍激动不已。原来他上学时恰逢家境贫寒，濒临着辍学的困况。朱老师得知后，立即帮他交学费，往后一发工资，朱老师总从自己的工资中挤出一点资助小刘，让他顺利完成学业。
大海可以作证，党和人民不会忘记，朱国平三十三年如一日扎根海岛教书育人的精神永远在南日群众的心中闪烁着，他先后被授予“全国师德先进个人”和“区优秀党务工作者”等光荣称号。 (谢庆胜)