为拓宽教师专业成长渠道，荔城区致力拓宽四个渠道，分别是：建立全区教研网络，调整充实区教师进修学校专职教研人员，实行初中联片教研，形成一支以区教研室为核心，覆盖全区各级各类学校、功能齐全的专兼职相结合的教研队伍；健全教师培养制度，完善骨干教师的评审、选拔机制，建立区级三年一次的骨干选拔制度，按照不同教师的需求，不断创新培训手段和学习方式，推进教师培训常态化、规范化；建立校本教研制度，重视校本教研工作，普遍建立了校本培训与集中专题培训相结合、农村教师挂教培训、城市教师“送课下乡”等制度，结合教育教学工作实际和教师专业成长需要进行研究，以教研促教学，以教学促教学专业成长；重视教育科研工作，筹集25万元资助义务教育阶段学校从事教育科研，其中资助省、市级教育科研课题各5个，区级课题30个。 （时报记者）