近年来，全市村村都拥有一个“村级文化室”。这些“村级文化室”不但为农民提高文化知识提供了平台，而且成为深受农村孩子欢迎的“校外加油站”。

莆田村村拥有文化室
成为农家孩子“校外加油站”

图①：外来工子女钟柳在华亭镇霞皋村农家书屋借到自己喜爱的书籍。

图②：几位读者在西天尾镇龙山村农家书屋，静静地享受美好的阅读时光。

图③：孩子们在霞皋村“外来工阅览室”借阅书籍。

图④：西天尾镇后黄村黄建荣老人在教几名孩子学习传统的民间乐器演奏。

图⑤：孩子们在濑溪村农家书屋下象棋。

图⑥：村里的孩子们在华亭镇濑溪村农家书屋接受传统教育。

图⑦：村里的孩子们来到龙山村农家书屋，跟着热心老人苏天柱学习写春联，迎接新春的到来。

●校外学习加油站

近日，荔城区西天尾镇龙山村农家书屋来了10多位读者，其中有赋闲在家的农民朋友，也有刚放寒假的学生，他们或坐或站，静静地阅读自己喜欢的书籍。据介绍，农家书屋已经成为该村学生课外学习的一个好去处。
寒假以来，村里的大学生顾俊成也是村农家书屋的“常客”。小顾是莆田学院信息安全专业大二学生，他说：“在学校时，我经常泡在图书馆，放假回来没有什么事情做心里很空虚，所以就来农家书屋。这里有不少书籍可以看，感觉很充实。”
笔者注意到，该村农家书屋还专门设立儿童文学专柜，几个孩子正在那里津津有味地读书，令人不忍心打扰。村文化协管员黄国英老人告诉笔者，农家书屋拥有藏书近万册，这些书籍按文学类、历史类、科技类等进行分类，方便群众阅读。
“农家书屋每天都开放，每年借阅量达2000多册次。我们还每天及时更新报纸，让读者能看到当日的新闻。”黄国英说道。
据介绍，莆田村级文化室已经成为农村孩子“校外学习加油站”，为孩子提供丰富的课外书、报纸等“精神食粮”，帮助他们养成良好的阅读习惯；此外，各村还发挥热心老人的作用，免费举办书法、绘画等各种培训班。

●校外娱乐加油站

在莆田，村级文化室不但方便农村孩子读书、看报，还经常组织一些很有意思的活动，比如教孩子们下象棋、打球、跳舞、吹拉弹唱等，让他们在玩中乐，在乐中学。
在荔城区西天尾镇后黄村农家书屋，9岁的小女生许欢欢一曲二胡独奏《打靶归来》令在场听众无不啧啧称赞。许欢欢同学今年上小学三年级，她利用课外时间跟随村文化协管员黄建荣老人学习二胡演奏才6个月，但已经掌握了基本功。
今年62岁的黄建荣老人是后黄村“十音八乐”队的成员之一，2003年被聘为村文化协管员。现在，他每天除了打理农家书屋的日常事务外，还义务教农家孩子吹唢呐、拉二胡等。
村里不少对民族乐器感兴趣的学生，也来到农家书屋拜师学艺。黄建荣老人见学生喜欢传统音乐心里很高兴，教得也认真，摆姿势、练指法hellip;hellip;一丝不苟地帮助孩子们掌握要领。
笔者在城厢区华亭镇濑溪村农家书屋还看到这样的画面：几位孩子正在全神贯注地进行下象棋比赛，老人们在一旁观战、指导，其乐融融。
据了解，寒暑假，还有周末，许多村级文化室都会结合当地实际，开展一些文娱活动，丰富农家孩子的课外生活，把村级文化室打造成为他们的“校外娱乐加油站”。

●校外情感加油站

华亭镇霞皋村是华林经济开发区中心区域，辖区内现有企业近80家，外来务工人员达2万多人，其中大约有200名外来工子女在当地就学。因为平时忙于工作，很多家长都挤不出太多时间教育孩子，造成与孩子沟通缺乏。这些孩子生活在异地他乡又缺少朋友，他们性格或内向或叛逆，令家长很操心。看到这种情况，该村特地把农家书屋作为“外来工阅览室”，积极为外来工子女营造健康的成长环境，让他们重新找回了许多快乐。
钟柳和郭荣椤都来自湖北恩施，父母在莆田务工。他们在农家书屋认识了不少朋友，一到那里，就和其他小朋友一起打乒乓球，玩得不亦乐乎。之后，他们又跑去借书看。钟柳告诉笔者，“在这里可以看书，还和其他小朋友一起玩游戏，过得很开心。”
“我和老公都在华林经济开发区内的企业打工，平时都没有时间管教孩子。和很多家长一样，我们担心孩子泡在网吧沉溺于网络游戏。现在孩子在农家书屋玩，我们就很放心。”钟柳的母亲郭艳琼如是说。
据悉，针对外来工子女、残疾孩子、留守孩子等群体缺少关爱的情况，莆田许多村级文化室经常利用寒暑假、周末时间，开展集体活动，让他们分享大家庭的温暖和快乐。此外，各地村级文化室还让一些热心老人和孩子与这些孩子进行结对，培养他们为人处事的态度和感情。有人说，村级文化室也是为孩子们的“校外情感加油站”。 （刘永辉 文/图）