许多鹤发童颜、精神矍铄的老人每天都在这里吟诗作画，唱歌跳舞，挥毫走笔，弹琴练拳，上网冲浪……这里，是老年人继续求知求乐的学府；这里，是老年人老有所学的殿堂；这里，是老年人实现梦想愿望的学堂。

近年来，仙游县老年大学以创建省级示范性学校为目标，切实加强组织管理，不断完善教学设施，不断创新教学方法，不断扩大办学规模，不断提高教学质量，走出了一条立足县域文化推进特色办学的发展新路，极大满足了老年学员老有所学、老有所乐、老有所为的求知需求，逐渐增强了特色办学的后劲，让老年学员们的生活更加有滋有味，受到了社会各界广泛的赞誉。

仙游县老年大学以退休干部活动中心为依托建立“老党员之家”和党员活动室，在学期课程中每周安排一节政治时事课，结合实际专题学习、探索讨论，努力引导老党员不忘初心、坚持做时代先锋，切实保障把老年大学建设成为宣传贯彻党的路线、方针、政策的重要阵地和老年人继续求知学艺的有效载体。

仙游老年大学坚持以制度管人管事，着力抓好校务规范管理和校园文化建设，推行“三个课堂”协调发展，即“搞活第一课堂（课堂教学、学校教育）、丰富第二课堂（社团活动、课外活动）和开拓第三课堂（社区课堂、社会课堂）”的办学理念，优化校园环境、完善基本配套，为广大老年学员的学习娱乐创造了良好的条件，极大推动持续提升办学水平。如在课堂教学中，按照教学大纲内容要求制定专业教学计划，并根据新老学员的具体情况，分别进行基础班和提高班分层次教学，把理论知识融于实践之中，且每星期四下午安排一节班会课，以班级为单位，组织学员座谈，了解学员动态，及时发现问题，强化思想工作。

据了解，至目前，该校共开设了时事、音乐、舞蹈、电脑、二胡、葫芦丝、书法、摄影、旗袍、国画等10个适合老年人学习、娱乐、健身的教学项目，老师根据学员资源的实际情况灵活授课，采取理论联系实际，以理论指导实践，以实践为主的教学方法，吸引学员学习兴趣。特别是在全市首创开办处级领导读书班，策划更新颖、更具时代感又适合老干部学习活动形式，增强老干部文化养老情趣和健身活动乐趣。

好的老师是办学成功的关键。该校注重选聘优秀教师，主要通过部门推荐、基层走访调研等渠道，筛选聘用具有较高的政治素质、优秀的道德品质、乐于为老年教育事业服务的专业人员担任授课老师；他们能根据老年学员特点，以通俗易懂的方式迎合老年人学习要求，达到“明星”效应，吸引更多学员学习，且每季度召开一次全校性的教学研究会，围绕新时代老年教育实践与需求，深入进行课题研究，探索新时期现代化办学。同时，该校突出加强老年远程教育，引进“互联网+老年教育”新形式，灵活应用老年教育的数字化共同体平台，引导不方便来老年大学学习的农村老年人利用电视、电脑、手机网上学习，为老年人线上线下多种形式的学习服务，使更多的老年人在校外、在家里借助网络化共享学习、活动。

此外，该校结合老年人的特点，积极探索老年教学与精神文明建设、体育健身和学习成果展示等实践活动有机结合，提高学员学习积极性，丰富老年人的精彩生活，自是被打造成老年学员们快乐学习、展示成果的交流平台。如该校发挥一些老干部学员原来职务较高、影响力较大的优势，每逢重大节日在鲤中步行街广场开展“树长者风范、做风范长者”宣传文明创城服务活动，或老年大学学员下课放学回家路过红绿灯主动帮助维护交通秩序，打出老年大学树长者风范的校园品牌；搭建学员学习成果展示平台，组织学员开展丰富多彩的合唱、独唱、舞蹈、二胡和葫芦丝合奏、旗袍等17个学习项目展示交流表演活动及，体现了老年大学的办学成效，展现了夕阳红的精神风貌；组织开展老年志愿者公益活动，建立2支“夕阳红”志愿者服务队伍共112人，既给学员提供展示自我的平台，又为广大群众带来欢乐，在群众中间深受欢迎，展现老年大学和谐向上的良好氛围。 （陈国孟）