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开展线上家访 增进家校交流
【发布日期:2020-03-25】 【来源:本站】 【阅读:次】

为进一步了解疫情防控期间学生居家生活、学习、疫情防护等动态,切实解决农村家庭子女教育中存在的困扰,为生命教育助力,连日来,涵江华侨中学组织开展疫情防控期间线上家访活动,旨在切实落实立德树人根本任务,凝聚家校教育合力,构建一个良好的家校协同育人氛围,增进家校、师生的相互理解,保障学生居家的生活、学习及身心健康。

据了解,该校及时制定防疫期间线上家访活动方案,以班级为单位,班主任制定线上家访活动流程,列好线上家访提纲,备好线上家访发言稿,撰写“网络家访”教案,细分线上家访小组,提前调试设备与家长预约时间,分组分批组织教师和学生、家长进行互动交流。关注本班级的留守儿童、生活贫困学生、学习困难学生,特别关注疫情严重地区的外来工子女等特殊群体学生。通过私聊、电话、微信、QQ等视频连线、通讯方式,在线上教学之余,分组分批全方位开展线上家访活动。注重“停课不停学”期间,全面了解学生居家思想、学习、生活、心理等方面的情况,包括疫情防控、学法指导、习惯养成、心理辅导、疫情期间活动建议、鼓励性的心理对话等。与学生互动时,着重了解学生在家日常生活习惯表现、居家心理状态的变动等,指导学生在家期间进行有益的健康生活和科学的自主学习,让学生分享假期心得、生活安排、学习体验等,交流防疫好做法,倡导学生合理安排作息时间,做好个人防护。与家长互动时,着重了解家长是否遇到棘手或难以解决的教育问题,交流孩子的教育观念等,鼓励家长和孩子多沟通,与老师共同辅导、督促学生学习与生活,及时跟进学习进度,传播抗击疫情的科学方法,传递敬畏自然的生命态度,并广泛征求学生、家长特殊时期对学校教育教学工作的意见、建议,及时视频截图和作必要的记录,作为日后家校共育的重要依据内容。

疫情无情人有情,家校携手共战“疫”,守望相助共育人,线上家访暖人心。该校组织班主任、教师参与的网络视频线上家访活动,让师生、家长特殊时期实现了线上“面对面”,隔空问候在特殊时期有效传递了教师对农村学生的关爱,让教育更有温度,实时了解学生在这个特殊时期的个人身体、生活和学习状态,有效推进家庭学习和生活指导,筑牢学生健康安全防线,凝聚起共克时艰的强大正能量,为春季开学提前做好了一切充分的准备工作。(时报记者 翁志鹏 通讯员 刘建阳)

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