为切实提高农村学校师生防控新冠肺炎疫情的应急反应处置能力，熟悉应急处置流程，确保应急处置时各处室、各岗位人员能有序应对、有效控制，4月13日上午，涵江华侨中学举行新冠肺炎疫情防控期间“开学”应急处置模拟演练，行政人员、班主任(含小学部)及九年级任课教师共30多人参加。因该校没有寄宿生、食堂，此次演练只模拟开学后学生入校体温检测、教学区突发情况应急处置等。演练之前对全体教师进行疫情防控专题培训，并召开会议对复学工作进行具体布置。演练之中也组织全体教师观看疫情防控有关视频。

演练场景一：学校校门口发现学生体温异常。值班行政在校门口红外线测温区发现一“学生”体温超过37.3℃，立即通知校医，由校医带发热“学生”到校门口附近的留观室，校医用水银体温计复测体温并询问该生身体状况，有无“三史”，并将学生姓名、班级、温度等信息填表后通知班主任和家长，由家长带学生到定点医院发热门诊进一步诊断，班主任后续跟踪，若是普通感冒，则于症状消失48小时后，携带定点医院相关证明到校医务室销假、复课。若是新冠肺炎疑似病例，学校立即启动应急预案，同时上报区教育局、区疾控中心、三江口镇卫生院，并组织专业消毒人员立即对相关区域进行消毒。

演练场景二：教室上课时间发现学生体温异常。科任老师上课期间发现一“学生”上课精神不振，用额温枪复测该生体温，发现该生体温超过37.3℃，马上组织班上其他学生有序疏散到操场并通知班主任，班主任按照预定路线将该生带到校留观室。校医对该生再次进行体温测量，并询问“三史”情况。确认该生发烧后，立即通知班主任联系该生家长，带其及时就医，按定点医院指引的处理步骤处理。学校同时上报区教育局、区疾控中心、三江口镇卫生院，随后，组织专业消毒人员对相关区域进行消毒。

该校本次模拟“开学”应急处置模拟演练，不仅规范了疫情防控和应急处置的流程，也使相关防控人员提高了疫情的应对和救援能力，为该校初三年级100多名学生4月20日开学做好了充分准备，也为农村学校师生员工的身体健康和生命安全提供了有力保障。(时报记者 翁志鹏 通讯员 郑国成)