开设“四点半课堂”
丰富留守儿童生活
本报讯 “放学早,课业重,爸妈常年在外,爷爷奶奶无力辅导作业”已成为农村留守、困境儿童急需解决的重要问题。今日由共青团秀屿区委、秀屿区民政局主办,秀屿区引航青少年事务服务中心承办开展“福蕾行动”儿童关爱服务项目——“四点半”课堂活动来到笏石为留守、困境儿童提供暖心课业帮扶服务。
“四点半课堂”教学内容丰富,除辅导小朋友功课外,还设置了兴趣爱好特长课,诸如美术课、趣味英语课、开心作文课、心理健康教育等多种课程,同时为小朋友提供纠正不良行为、培养新的个人能力,改善人际关系,建立良好同伴关系等暖心帮助。
看着孩子们高兴的笑容,家长们为此伸出了大拇指,点赞志愿者的辛勤付出。“我们作为父母,常年在外打工,孩子放学放假照顾不了。”许多家长表示,“四点半课堂”的开设,让孩子少看电视,童年变得“有意思了”。(时报记者 吴芹芹 通讯员 林丽芳)
学习好榜样示范
当新时代好少年
本报讯 日前,秀屿区埭头镇高林小学积极组织学生收看2020年新时代好少年先进事迹发布会。此次发布活动通过视频短片、故事讲述、现场互动等方式,生动展示了“新时代好少年”的先进事迹。
此次活动通过同龄人的榜样示范,激励引导广大少年儿童见贤思齐、崇德向善,争当新时代好少年,为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。 (谢梅莺)
组织编写校本教材
提升教育教学实效
本报讯 为提升教育教学实效,推进学校发展,形成课程完整的教材系列,秀屿区笏石中心小学成立一支校本教材编写组,由校领导统筹安排,提供指导意见,教研组制定方案并把关内容,骨干教师参与编写工作。
该教材旨在“弘扬国学,传承经典”,促进学生语文终身发展,以实用性、通用性、趣味性、系统性为原则,最终确定“吟诗诵典”这一主题。
教材以年段为纵,以版块为横,实现轴线安排,以“三合一”呈现,即教材内容、教师用书、学生读本合一。六个年段六册,各册内容都包含古诗词、论语(或三字经、声律启蒙、增广贤文等)、课外阅读书目推荐三个版块,每个篇节都有原文、有译文、有插图,贴近儿童阅读心理,将阅读、感悟、艺术、审美很好地结合起来。
据介绍,该教材体现对古典精髓文化的重视与传承,有效推进课内外结合的教学理念,有助于教师的专业成长,助力创建学校特色教育。此教材投入使用后,很大地促进了学生语文素养的多线性发展。 (时报记者 吴芹芹 通讯员 郑丹凤)
禁毒知识进校园
让青春远离毒品
本报讯 为进一步净化社会环境,有效遏制毒品危害,切实提高青少年群体抵御毒品侵害能力。日前,北高派出所联合禁毒大队深入辖区校园开展禁毒宣传活动。
期间,民警针对中小学生正处于生理、心理发育时期,好奇心强,辨别能力弱,易受诱惑和蒙骗,抵制毒品心理防线脆弱,加之对毒品的危害性和违法性认识不够,容易受到毒品侵袭,民警针对这一特点,结合学生生活实际,通过宣传短片,事例、毒品的危害以及中小学生应该如何远离毒品做了介绍,就当前的新型毒品冰毒、摇头丸、K粉等毒品危害和防范常识进行了详细讲解,通过此次活动,进一步增强了中小学生的法治观念和拒毒意识,有力推广了学校禁毒教育、安全教育工作开展。 (时报记者 翁志鹏 通讯员 俞珊珊)
深入校园开展普法
护航青春健康成长
本报讯 日前,涵江区三江口镇司法所邀请区人民法院法官到涵江华侨中学开展《中华人民共和国民法典》宣讲活动,旨在进一步增强农村学生法律意识,加深农村学生对《民法典》的了解,提高农村学生知法守法用法能力,营造校园学习宣传《民法典》的良好氛围。
据了解,本次宣讲的主题《民法典与我有关》,现场主讲法官巧用大量青少年法律案例和社会热点事件,通过PPT展示和观看视频的形式,结合校园欺凌、自甘风险的文体活动等学生真实案例,运用《民法典》中与未成年人学生相关的具体法律条文,从民法典中的我、民法典之合同、民法典之侵权三个方面,为农村学生讲解与同学们切身相关的法律知识和步入民法典时代条例的应用。 (刘建阳 翁志鹏)
廉政文化教育进校园
本报讯 日前,莆田锦江中学开展廉政文化进校园活动,进一步加强反腐倡廉建设,营造风清气正的育人环境。
该校党支部认真贯彻全面从严治党的新要求,充分发挥廉政文化的教育、示范、熏陶和导向作用,积极推进廉政教育进校园、进课堂、进师生头脑,在校园路掀起了敬廉崇洁的高潮。党支部通过举办廉政文化宣传栏、手抄报评比、专题讲座和硬笔书法比赛等形式丰富多彩的教育活动,在广大师生内心播种了敬廉崇洁的种子,强化了教师廉洁从教的纪律意识,为孩子们的健康成长保驾护航。 (时报记者 林锦堂)
开展禁毒宣传 增强禁毒意识
本报讯 为进一步增强学生识毒防毒拒毒意识和能力,有效培养学生健康的生活情趣和社会责任感,11月,石庭侨校开展了一系列的禁毒主题教育活动。
活动中,该校切实加强教育,班主任利用班队活动课加强对学生毒品预防的专题教育,深刻阐明了毒品的严重危害,让广大学生深刻认识到禁毒教育的重要性,同时牢固掌握拒绝毒品的方法。不仅如此,学校组织学生通过“全国青少年毒品预防教育数字化平台”、安全教育平台线上平台进行学习;参观禁毒展览;举办禁毒知识竞赛;开展征文、书法、手抄报比赛等形式,进行禁毒主题教育宣传,让学生进一步深刻认识毒品的危害,增强了学生识毒、拒毒、防毒的意识,提高了自觉抵制毒品和邪教的能力,收到了良好的教育效果。 (蔡碧凡 吴芹芹)