临近期末，为了了解孩子们的能力发展水平，更适宜地开展下一阶段的教育，2022年1月12上午，秀屿区教师进修学校附属第一小学（附设园）教学部对各班幼儿进行了综合素质发展评估。

本次活动，将结合《3~6岁儿童学习与发展指南》对应指标，形成幼儿发展评价报告，向班级老师反馈，让班主任更是清晰地看到本班幼儿在同年龄段孩子中的发展状况，为下学期的年级组教研重点以及班级教学重点提供了科学的依据，从而调整教育方式，进行下阶段的教育，以更好地为幼儿教育、幼儿发展服务。引导孩子朝着更好的方向发展！

通过这次测评，不仅提高了老师对幼儿能力及习惯养成的重视程度，从中也看到了教师日常工作中对幼儿付出的责任和爱心，也从幼儿的表现上看到了该园教师扎实认真的教学足迹。

（张春英）