本报讯 党建融入学校发展。近年来，莆田华侨职业中专学校党支部以党建引领，坚持党建与人才培养紧密联动，实施“三融入”项目，助推学生人人出彩。

作为教育教学工作的领头雁，莆田华侨职业中专学校党支部提出了“三融入”党建创新项目，随动学生“要什么、会什么、成什么”，构建“融合”机制、实施“融入”项目、推动“融通”发展，实现党建和教育教学工作融合发展。

构建“融合”机制，随动学生“要什么”

想让每一个学生成才出彩，必须站在学生的角度，思考学生究竟“要什么”。该校党支部围绕服务学生成才，多管齐下，主动作为，参与学校人才培养方案改革和新设专业论证工作。学校党支部推动党员干部下专业科、下班级，覆盖所有班级，指导专业科的思政课程、学考备考、技能集训及研学活动等开展，引导学生爱国、爱党、爱社会、爱岗位、爱家庭、爱自已，教师党员发挥先锋模范作用，做学生健康成长的指导者和引路人。

实施“融入”项目，随动学生“会什么”

该校党支部紧跟学生“会什么”，打造系列品牌项目，建设“学习型”党支部。学校党支部支委以身作则，积极参与职业教育项目实施。学校党支部书记亲力亲为参与省级课题研究，并领衔思政课程学科教育教学改革；学校校长身体力行参与省级教学成果项目建设及信息化教学比赛项目；支部支委也分别参与省级班主任能力大赛和省市学生技能大赛，打造“学习型”党支部。

在学校党支部的指导下，学校每年调整一次人才培养方案，优化课程标准，清晰明确地为每一名学生定制获取“1+X”职业技能证书的路径，使学生练会技能、明确职业发展方向提高人才培养质量。

实现“融通”发展，随动学生“成什么”

对于中职学校，需要构建起课程与竞赛、教师与学生、学校与企业之间的良性发展体系，学生“成什么”才能水到渠成。

该校党支部围绕两个方面扎扎实实开展工作。一方面，以支部党建助推课赛融通，推动党员干部参与学生技能竞赛培育项目，坚持做好课赛融通，以赛促教。另一方面，以支部党建带动师生融通。党支部支委挂钩专业科，做到思想先导、专业引导、学习指导、心理疏导、职业向导，引导学生成为心中有爱、眼里有识、手上有技、脚下有行的新时代中职生。

该校党支部注重以党建引领校企融通。学校党支部书记带头，深入企业开展深度校企合作，聘请紧密合作企业的技术骨干担任学校技能指导师。近年来，在学校党支部的牵线搭桥下，学校先后与福建荣兴机械优秀公司、福建长城华兴玻璃有限公司、福建华佳彩有限公司等多家企业签订校企合作协议书，学校现有28家校企合作单位。

该校党支部以党建为引领，深化产教融合，促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接，推动学校和企业构建校企优势互补、共同发展的合作机制，在成功创建“福建省省级示范校现代职业院校”的基础上，成功申报福建省“高水平中职学校”。下一步，党支部将进一步加强产教融合、校企合作、工学结合、订单培养、技能培训等工作，厚植壮大职业教育枝叶，探索校企深度合作方式，精准定位复合型技术技能人才培养方向，实现学生人人出彩出色出众。      （时报记者 林锦堂）