本报讯 教学质量是学校的生命线。为进一步落实“双减政策”，深入推进“高效课堂”建设，提升教育教学质量，10月26日，莆田砺青中学开展“高效课堂”研讨会。

研讨会上，薛素贞老师、教研室副主任梅加金分别结合教学工作实际，就如何加快推进高效课堂建设、构建高效课堂模式等作交流发言。薛素贞老师认为：高效课堂分为7个部分（“导”“思”“议”“展”“评”“解”“练”），多种活动、多种形式，让学生灵活运用所学知识。整个高效课堂的变化在于激发学生的激情或通过活动的形式，让学生对本节课的内容学的快，记得牢。梅加金老师认为：靠保障体系（思想保障、组织保障、制度保障）才能推进高效课堂的教学模式。随后，阮楠楠，祁君华，陆健等20位老师以高效“6+1”课堂为基础，以新课程标准的教学理念为抓手，各抒己见，气氛热烈。

砺青中学党支部书记卢振龙表示，高效课堂的推行和当下考试制度、双减工作以及高质量发展不谋而合，必须扎实推进。高效课堂应该不拘一格，全体教师要结合学科特点和学生实际情况研究探讨适合于各自学科的高效课堂模式。要认识到团队合作在高效课堂实施中意义重大，必须发挥备课组集体作用，扎实认真做好“三备两研”，制作优质的导学案，是高效课堂的前提和基础。

此次“高效课堂”研讨会，进一步坚定了全体教师构建高效课堂的信心，为全体教师指明了方向，明确了措施。教师们纷纷表示，本次研讨会获益匪浅，将潜心研究，积极探索，以赤诚与至爱、智慧和汗水，让高效之花绽放在课堂之上。        （陈新强)