本报讯 为落实“双减”政策，减轻学生学业负担，提高教师课堂教学质量，打造高效课堂。涵江区实验小学聚焦教学科研，创新推出大小教研相结合的常态教研活动形式，以“大小教研”精进教学，以“高效课堂”助力双减，以此增加教研活动的宽度和厚度。

教研活动是教师成长进步的“扶手”，是教学质量提高的“助推器”,更是教学质量和自身成长的源泉。截至目前，该校每周“大小教研”活动双轨并行，已取得良好效果，老师们周周有教研，课课有提升，既解决了老师们教育实践中出现的问题，提高了学科育人水平，为“双减”助力，减负增效，又有助于形成学校的学术文化，形成学校特色。        （张静 林新梅）