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知行合一 习以惯之
【发布日期：2023-12-22】 【来源：本站】 【阅读：次】
“凡事预则立，不预则废”“没有规矩不成方圆”，为了确保活动能扎实有效开展,秀屿区教师进修学校附属第一小学在实施学生行为习惯养成教育的过程中，多方位联动教育管理模式，全面提升学生的综合素养。
通过教育先导，实践过程，多元评价的方法策略，多方位联动教育管理模式，全面提升学生的综合素养。“少年若天性 习惯成自然”，只有从细节入手，持之以恒，不断强化，才能将良好的行为养成自然的学习习惯。虽道阻且长，但行则将至，希望在附一小全体师生的努力下，孩子们都能做到“一规一矩有章法 一言一行好习惯”，遇见更好的自己。学校将继续深入贯彻落实立德树人根本任务，强化道德实践、情感培育和行为习惯养成，继续从细节处着眼，扎实开展养成行为习惯教育工作，促进学生核心素养提升和身心的全面发展。（陈素香）
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