为贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》以及《幼儿园保育教育质量评估指南》精神，提高教师的课程开发和实践能力，更好地支持与促进幼儿的发展。月塘中心小学于1月9日上午在月塘中心园开展了“看见儿童·遇见故事”课程故事评比活动。评选方式：现场提交纸质文稿（文本包含课程来源、课程目标、内容、实施过程及评价反思），并结合PPT演示课件进行现场解说（时间控制8—10分钟。这次活动老师们在分享与点评的思维碰撞中，提升理念认知。（张春英）