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忆李耕老师少年时求学故事一则有感
【发布日期:2010-04-13】 【来源:本站】 【阅读:次】

光阴不留情,三年后我毕业了,但始终我没有过问有关李老师在少年时向兴太里张秀才求教的那段事情,一直到解放后的十年,李耕国画研究所成立之后,李老师正定居城关并在国画研究所任导师,我当时在县文化馆工作,与国画研究所是邻居,很有缘份又和李老师经常来往,曾有一次和李老师在谈及他一生所教授的学生及其各人艺术成就的情况时,我才问及他老人家在少年时向张秀才求教的事情。确有此事,李老师笑着说并问我:“你怎么会知道这一回事呢?”我便一二介绍张秀才与我家的关系来由。老人点点头,便滔滔不绝地谈:“张先生是秀才出身,为人和蔼谦逊,平易近人,十分爱才。当时我跟祖父、父亲俩上何岭到兴太里去画壁画的时候,听说附近还有一所大书院,有好几位老秀才先生在那里为农民子弟教书。我听了满高兴!千方百计地想要往书院去拜访求教他们。过了好几天,待我祖父辈们画事安排妥贴后,我个人就去找书院,这一天的早上,正好拜见了张宫兰(南生)秀才先生,便向老先生倾说了我的来意和请求,张秀才先生被我求教读书心切的精神所感动,便满腔热情地接受我作为该书院的临时旁听生。老秀才先生又很详细地交待我:每天早上来书院时,记得把你所读的四书读本都带来hellip;hellip;我认真照老秀才先生所交待的去做,每天早上提前些时间来书院,等到张秀才先生给各生授书时,我就翻开书本里那一节课,认真仔细地听着,看着读下去。回来后,除了帮家人画事的忙外,争取时间,拿出书本再读、读熟、默念在心。第二天早上来书院和同学一起念书给老师听,念完了,老师才给你授新的课文。”
李耕老师接着又说:“我当时想入非非,不知天高海阔。想要学好画,不但要读好书,还得学好书法,而且更要学一点会写诗的文才啊!为此,我就去请教另一位也是姓张的老秀才先生,名叫张立夫,他与张官兰(南生)秀才年岁相差不多,也很爱才。从此我便常常登门拜教他,谈读诗、谈学书法的问路事情。立夫老先生高兴地告诉我,读诗吗,首先要读好古诗经、唐诗、千家诗等等有关诗、词文集,要学写诗,不要心急,古人说过:读好唐诗三百首,不会作诗也会吟;学书法吗,首先要学书法字贴,日日写,勤勤练,练好字贴,时间久而久,自然会写出好书法来!”
李耕老师最后说:“往后,我的读书、学字贴、读诗、学写诗,就按照这两位良师老秀才所授教的方法去努力、去争取、去追求,确实是苦中得来的,很不容易啊!我有时回忆起这两位老秀才先生,为人师表精神可嘉!给我帮助功劳无量!确实是一日为师,终身为父,我一世也难忘恩师之情!我书读很不够,诗也学不好,很见笑!对不起这两位恩师hellip;hellip;”
聆听了李老师对当年往事深情的回忆和介绍,我感慨万千,受到一次深刻的教育。我仿佛看到了老师当年那孜孜不倦、勤奋求学的动人情景hellip;hellip;他激励着我们后人在人生的道路上努力进取、尊师好学、勇攀高峰!
李耕老师之所以伟大,就是他的一生为人无私无怨、勤奋好学、修身作画和不断探索、不断追求、不断创新的精神。他能在当代画坛上被称誉:“有以奇拙胜者,首推李耕君,挥毫恣肆,可以追踪瘿飘,其才则中原所元”,“我国古典人物画之流传至今,保持最完整者唯李耕一人而己”,“李耕是我国画坛首屈一才,一代宗师”,“李耕大师可谓中国历来写意古韵人物画第一人”,“李耕先生的国画水平已超过瘿飘,而不是追踪瘿飘的了”等等许多名家大师所给予的高度评介。李耕老师在中华民族艺术画坛上形成独树一帜的画风,这无疑是他艺术伟大成就的结晶!不但是仙游人民的光荣,也是仙游画界的光荣!更是李耕画派的骄傲!
我作为李耕老师的学生,对老师国画的技法,学的很不够,很对不起老师!如今我年岁已过八旬,回忆起十分惭愧!我只能在这里千呼万唤,期盼学习李耕国画艺术的继承者和正在学习李耕先生艺术的年青一辈的画友们,高高举起这面鲜红的李耕画派的旗帜,坚持不懈地学习再学习李耕老师留给我们珍贵的精神和艺术瑰宝,让李耕老师的国画艺术发扬光大,为仙游,为兴化的国画艺术争光!则本人不甚欣慰之至!
(续完)(蒋金读)

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