本报讯 在当前教育改革的浪潮中，人工智能教育正逐步成为中小学科技创新教育的重要组成部分。2024年11月底，教育部办公厅发布《关于加强中小学人工智能教育的通知》，旨在探索中小学人工智能教育实施路径，推动人工智能与教育教学深度融合。莆田华侨中学积极响应政策号召，率先将Deepseek等人工智能大模型引入教育领域，着力构建AI+教育生态系统，以技术创新驱动教育模式转型升级。

在Deepseek技术热潮的推动下，该校教师团队展现出强烈的学习热情。寒假期间，各学科教师主动钻研AI应用技能，信息科技教师积极参与"人工智能创新型教师培训"的网络培训，系统提升人工智能素养。新学期伊始，信息处黄主任在教研组、集备组和年段长联席会议上作专题报告，深入阐述人工智能技术在教学实践中的创新应用。报告重点介绍了智能备课系统、自动化阅卷平台、个性化学习推荐引擎等前沿应用场景，并号召全体教师积极探索新技术与课堂教学的深度融合，全面提升教学效能和学习参与度。黄主任强调，人工智能不仅是辅助教学的工具，更是推动教育创新的核心驱动力，期待各教研组立足学科特色，充分发挥技术优势，共同打造智慧课堂新范式。

在教学实践中，信息科技教师率先垂范，将AI应用纳入课堂教学体系，通过项目式学习和实践操作，引导学生深入理解AI技术原理，培养创新应用能力。这种"做中学"的教学模式有效激发了学生的学习兴趣和创新思维。

面对人工智能时代的机遇与挑战，该校全体师生正以开放创新的姿态拥抱变革。该校校长李永清在全师期初工作会议上指出：“在人工智能教育新形势下，我们要主动学习、勇于探索，重点突破个性化学习、精准教学、智能评价等关键应用场景，积极推进AI+教育的跨学科融合创新，为培养面向未来的创新型人才奠定坚实基础。”这一战略部署为该校教育信息化发展指明了方向，彰显了学校抢占未来教育制高点的决心与远见。

科创育人，“慧”向未来。该校通过系统推进人工智能教育创新，逐步构建起具有校本特色的智慧教育体系，为区域教育信息化发展提供了有益借鉴。（时报记者 林锦堂 通讯员 黄文龙）