3月27日，秀屿区历史名师工作室“教学创新实践共同体”教研活动如期举行。来自秀屿片区各校的历史骨干教师齐聚一堂，围绕“核心素养导向下的课堂教学变革”主题，开展了一场富有深度的教学研讨。

活动伊始，丙仑中学俞忠清老师与莆田第二十八中学林秀萍老师以《元朝的建立与统一》为课题，呈现了两节风格迥异的示范课。俞老师以“时空坐标中的文明轨迹”为主线，运用思维导图将铁木真统一蒙古、忽必烈建立元朝、行省制度创新等核心知识串联成网，特别在“元朝大统一的历史镜鉴”环节，就“如何巩固多民族国家”展开辩论，课堂生成自然流畅。   

林秀萍老师则化身历史讲述者，以“一张地图的千年叙事”为切入点，通过动态疆域图演示蒙古帝国三次西征的壮阔历程，学生分组从经济、文化、民族等维度举证论述，教师适时呈现《马可·波罗游记》《农桑辑要》等原始文献，史料实证素养的培养润物无声。

深度研讨启智慧，思维碰撞谋新篇。名师工作室成员纷纷围绕“如何平衡课堂容量与深度学习”展开热烈讨论。参与教师纷纷表示，这种“课堂展示+深度研讨+专业引领”的三维教研模式，为个人专业成长提供了明晰路径。此次活动，见证了历史异构课堂的精彩，更触摸到历史教育的温度，秀屿历史教育人正以创新的姿态，谱写教改新篇章。

（林秀萍）