本报讯 “秀榕奶奶，这道数学题怎么做？我一点解题思路都没有，快来帮帮我”，听到孩子的呼唤，月塘镇东潘社区的退休教师潘秀榕笑盈盈的回应着，并为孩子讲起了解题的思路。不一会，孩子恍然大悟，满意的写出了正确的答案。

7月25-31日，为破解暑期留守儿童学业辅导与情感陪伴难题，在月塘镇东潘社区，秀屿区潘秀榕关心下一代工作室的留守儿童第二课堂暑期班如期开班了！

潘秀榕是位退休老师，是刚刚被秀屿区关心下一代工作委员会确定为区级关心下一代工作室，她非常热心关心下一代工作，专注于孩子们的第二课堂活动，每年都依托东潘社区“党建+”邻里中心，将农家书屋转化为服务乡村儿童健康成长的课堂，集中为留守儿童等孩子开展“第二课堂”活动，为留守儿童等孩子们的暑期生活带来歌声与欢笑。

这次第二课堂活动同样深受孩子们的喜欢。每天一早，教室里就坐满了前来学习的孩子。为孩子们讲红色故事是“第二课堂”的必修课。潘秀榕用孩子们喜欢的口吻，绘声绘色地讲述英烈事迹、长征壮举、抗日故事和莆田本地革命历史，孩子们听得津津有味，红色种子深深扎进了他们幼小的心灵。唱歌、跳舞也是孩子们的兴趣，潘秀榕与志愿者们分工协作，穿梭在孩子们中间提供细致辅导。潘秀榕还凭借多年教师经验，重点辅导学生们识字、朗读，夯实语文基础。同时，针对孩子提出的数学难题进行耐心讲解，遇到共性问题还会集中答疑，让孩子们的学习难题迎刃而解。暑期“第二课堂”，不仅化解了家长的后顾之忧，更让留守儿童等孩子们在轻松愉快的氛围中收获知识、感受温暖。

莫道桑榆晚，为霞尚满天。秀屿区潘秀榕关心下一代（第二课堂）工作室，将常态化开展关爱留守儿童活动，用心用情用爱助力下一代茁壮成长。  （时报记者 林锦堂 通讯员 曾雪峰）