□时报记者 凌明信

和无数个寻常的清晨一样，起床后我会习惯性地坐到阳台上，望向壶公山的“壶顶”。然而今天，映入我眼帘的，除了亘古的山峦，还有那一册由莆田市政协编撰的许阿琼奖学受奖者成长故事集——《木桃 琼瑶》。《木桃 琼瑶》中记录的不仅是奖学金获得者的成长轨迹，更是壶公山脚下绵延千年的文化契约。

壶公山的云雾里藏着千年读书声。千年来，黄滔、翁承赞、陈靖、刘克庄、林环等文人墨客，以壶公山为题，创作出脍炙人口的佳作，赋予其深厚文化底蕴，更添神秘与韵味，壶山兰水已然成为莆田最璀璨的文化之魂、文化之根、文化之脉。这座被莆仙人称为“读书山”的山体，巍峨屹立，尽显坚持与永恒的力量。我手中的这本书，恰似壶公山，传递着“看见壶公山，聪明花会开”的励志篇章，山影启迪的，正是书中跃动的梦想之光。这座山记得每个寒窗夜读的剪影，也终将见证他们以硕果回馈这片土地的誓言。

壶山掠影

一

在莆田人的心灵版图上，壶公山宛如一座巍峨的精神丰碑，重若千钧、魂牵梦萦。山的沉静让“书页”不再冰冷，而是有了“温度”。这温度既来自山的气息、故乡的眷恋，也来自像许阿琼奖学金这样传递着关怀与期望的温暖力量。

清代林津以诗绘景：“壶山兀突峙天涯，一片云腾雨骤加。极目浓迷村落杳，苍茫春树万人家。”寥寥数语，便勾勒出壶公山的雄浑气势。它耸立在兴化平原西侧的木兰溪畔，如一条蜿蜒的巨龙，逶迤于渠桥、灵川两镇之间，最终止于东海之滨。东西横亘数十里，它宛如一把巨大的钥匙，开启了莆田“壶兰雄邑”的辉煌篇章。

从唐至今，百多位文人墨客慕名而来，用他们的才华与笔墨，为壶公山留下了不朽的诗篇。它也因此成为了八闽名山，自古便是“文献名邦”的象征。南宋著名理学家、教育家朱熹，应左相陈俊卿之邀来莆任家教时，不禁发出由衷的赞叹：“莆多人物，以文献名邦著，乃此公作怪也。”这里的“此公”，正是那座充满神奇魅力的壶公山。它孕育了一代又一代的莆田英才，让这座城市在历史的长河中熠熠生辉。

情系木兰水，报效壶公山。与壶公山相望时，我想起了历朝历代莆田学子赶考的身影，他们带上了壶公山的精神和山风，带回了远方的故事与诗篇。他们的足迹，早已化作这片土地的记忆。

广化寺湖山书院

绶溪公园书香馆

二

“壶公山下千钟粟，延寿桥头万卷书”吗？由此，我想到了莆田俗语“看见壶公山，聪明花会开”，柯潜因见到了壶公山神而“聪明花开”的传说，至今仍为莆仙人津津乐道。

相传，柯潜生性迟钝，私塾先生视其为朽木，失望之下决定离开。行至壶公山下山路，先生于心不忍，想最后测试柯潜:“我出对子，你若对上，我便回来继续教你。”柯潜应下。此时，恰好有个妇女挑着橄榄走过，先生道:“女子独行随橄榄?”此句后三字是莆田方言“谁敢拦”的谐音。柯潜思索间，一道灵光伴随晨曦映在先生背上绣有石榴花的包袱上，他顿悟脱口对曰:“先生欲去挂石榴。”后三字为方言“我实留”的谐音。先生大惊，此后倾囊相授。精感石没羽，岂云惮险艰。明景泰二年（1451），28岁的柯潜状元及第，人称“壶公转世”。

“一鸣从此始，相望青云端”，柯潜如初啼雄鸡，展露才华，向着青云攀登。他以精湛文笔和广博学识，被誉为一代大儒。自其曾孙柯英起，五世科甲联翩，莆阳柯家有联“七世连登九进士，八闽独占一状元”。玄孙柯维骐精于史学，有《宋史新编》，续修《莆阳文献志》二十四卷。

“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。”——这株苦读的寒梅，在莆阳大地上绽放千年，化成士子心中千回百转的锦绣文章。柯潜“聪明花开”、南湖三兄弟“开莆来学”、翁承赞“过客不须频问姓，读书声里是吾家”、陈俊卿“地瘦栽松柏，家贫子读书”，以及“一方文武魁天下，四海英雄入彀中”的徐铎和薛奕，皆激励着一代代的莆阳儿女。这些穿越时空的读书声，至今仍在壶山兰水中回响，激荡起“后浪”奔腾的澎湃动力。

双福村鑑湖书院 

洋尾村白塘科第坊

三

读一本书，岁月便染诗意。一千五百年前的春日，“开莆来学”辉映溪水，开启莆阳教育先声；“文献名邦”火种燃起耕读篝火，引领重教风尚。自此，莆田后裔忠义孝慈、诗礼经书，书堂书社书院祠堂遍布乡野，琅琅书声唤醒每个清晨。

明代探花、邑人林文在《红泉讲道序》中盛赞：“吾莆自陈、隋郑露讲学于南湖，在唐则吾祖（林）蕴、（林）藻、欧阳詹读书于泉山。至宋，艾轩讲道于红泉，由是文风大振，遂有‘海滨洙泗’之称，盛矣！”

莆田士子将教书育人视为神圣职业，以献身教育为荣。他们或功成身退后以教书为乐事，或无意仕途终身育人，或科举失意转而授业，涌现出如林迪、茅知至、林光朝、郑樵、郑厚、林彖、宋藻、黄补、黄绩、陈宓等众多教育名家。连朱熹等外地名士也前来莆田讲学授徒。

到了宋代，莆田书堂、书院之盛冠于全闽，或称精舍、草堂，或称义塾、学馆，军学、县学、卫学、社学遍布城乡，皆由名儒讲学。难怪宋人赞叹“学宫壮伟，甲于闽郡”。这其中，在原莆田县城外白湖村（今属荔城区）的仰止堂尤为突出。《兴化府志》卷十五载：“仰止堂在白湖陈正献（俊卿）旧第之东偏。正献尝馆朱文公（熹）于此，俾子弟受学焉。堂之南有山曰壶公，峻拔端重，若正人端士翔拱而立也。正献之子（陈）宓，既长而益嗜学，思文公不可见，因取‘高山仰止’之义，以名其堂。”     

愿得云帆三千尺，屹立潮头续远行。

1300年时光如巨澜奔腾，冲刷出莆田这片神奇的土地。2482名进士、21名文武状元闪耀朝堂，98人在“二十四史”上立传，照亮了莆田千年发展路。“一家九刺史”“一门五学士”“一科两状元”“六部五尚书”“魁亚同榜”“四异同科”“六桂流芳”等科举佳话，如诗如画传颂四方，赢得“龙门半天下”的千古赞誉，共谱一曲令人热血沸腾、脍炙人口的书香莆田华章！

壶公山下，木兰溪畔稻麦飘香，书香墨香也氤氲其间。兴化藏书风盛，促成科考兴盛。宋代，兴化藏书之盛，不仅体现在军学、县学建有藏经阁、尊经阁等，收藏大量书籍，而且书院、书堂、寺庙也建楼藏书，甚至还有许多私人藏书家。“万卷楼”“一经堂”“富文书屋”“衍极堂”“藏六堂”等闻名遐迩，共同织就“文献名邦”的亮丽风景。当时莆田人口不足10万，藏书数千卷万卷以上的大藏书家却有10多位，书源之丰，蔚为壮观。浩瀚书海，藏着莆田人的精神密码与前行力量。

“以文化民、以文兴莆”，莆田先贤遗训在兴化大地传扬，筑起城市文明鸿基。中国沿海号称“海滨邹鲁”不少，但并称“海滨邹鲁、文献名邦”者唯莆田。“鹰击天风壮，鹏飞海浪春。”千百年来，莆阳儒风醇厚，自唐至清，著家逾千人，著述超四千部，100多部、1800多卷收入清《四库全书》。“欲读古人之书，欲通百家之学，欲讨六艺之文”的郑樵，还有刘克庄、蔡襄等闪亮名字，构筑起莆阳精神高地和文化丰碑。历史上，莆田有众多书香门第，他们在莆阳繁衍生息，开枝散叶。文化浸润着每个家族，读书著作成为每一个家族每一代族人孜孜不倦的灵魂追求。一代代兴华儿女于栉风沐雨中探宇宙之妙、传智慧薪火，铸就博大精深文化，孕育自强弘毅性格。

“道承东鲁，学启闽南”，是莆人追梦的碑石；“地瘦栽松柏，家贫子读书”，承载莆田千年家训；“看见壶公山，聪明花会开”， 成为照亮兴化学子夜读的明灯。一代代莆阳士子秉烛夜读的身影，将“千淘万漉”的辛苦，化成了“吹尽狂沙始到金”的传奇！

明代莆邑监察御史朱淛驻足壶公山时，挥毫写下“此山相见明双瞳，作诗琅琅写真衷”，这诗句不仅是对柯潜“聪明花开”典故的注解，更将壶山灵气与莆阳学子勤学苦读的精神永久镌刻。这方水土孕育的“崇文重教”传统，如同木兰溪水，至今仍在滋润着莆阳大地。往昔的琅琅书声穿越岁月而来，或激昂澎湃如江涛拍岸，或低回婉约似山泉淌石，声声入耳，韵韵盈心。这读书声，宛如一脉温热的火种，自历史幽深的甬道迤逦而来，在莆田大地上代代传递，从未熄灭。历史与事业的海天在此轻盈交汇，如灵动的笔触，铺展出绮丽的画卷。

从郑露三兄弟的“开莆来学”，到许氏家族三代人坚守的奖学事业，莆阳大地始终回响着同一种声音：让每颗读书的种子都能绽放成“聪明花”。

鳌山村黄公度故居

玉湖陈氏祖祠

四

“三贤文献俨然在，云案薪传夜夜灯。”建市以来，莆田文化教育事业繁花似锦，硕果盈枝。当晨光洒向壶公山，这座以“文献名邦”著称的千年古城，正以炽热情怀、优质资源、精准举措、深厚关爱，构筑新时代教育长城。在这方传承着“地瘦栽松柏”坚韧品格的土地上，由莆商、侨胞共同编织的助学网络，正以许阿琼奖学金为经纬，将壶山兰水的灵气化作万千学子展翅的力量。

1986年许阿琼奖学金创立，许氏家族三十九载如磐，情系桑梓，以奖教兴学为己任，乐育英才，用真爱播撒慈善之光，以真情书写仁爱篇章。获得许阿琼奖学金的三千桃李，怀“追风赶月莫停留，平芜尽处是春山”之志，以谦逊之姿，虚心向学，如饥似渴地汲取知识的琼浆玉液，只为增益自身才智，铸就非凡本领；又似广纳百川的大海，以包容之心，勤奋读书，在浩如烟海的书卷中探寻真理的光芒，不断拓展见识的边界。他们用青春与热血，书写着对知识的虔诚与热爱，让读书的光芒在莆阳大地上熠熠生辉。

“开莆来学”的灯火还在传递，“聪明花开”的故事还在传颂。许阿琼奖学金的传播，让尊师重教、勤奋好学的文化理念深入人心，与传统的妈祖文化、莆仙戏曲、状元文化等元素相互交织，共同奏响了一曲城市文化的华美乐章。溯流时光之河，“读书”二字早已深深镌刻进莆田人民的灵魂深处，似一种与生俱来的基因，流淌在每一滴血脉之中。它是莆阳大地上永不落幕的华章，是代代学子心中熠熠生辉的灯塔。三十九载春秋流转，许阿琼奖学奖教已成莆田最悠久、影响最广之奖学品牌，如参天巨木，根深叶茂，为教育强市注入不竭生机。而奖学委员会理事会设于市政协，既是历史之积淀，亦彰显市政协围绕中心、服务大局之担当。此奖学金，承载许氏家族情系故土、奉献教育之赤诚，更镌刻市政协三十九载接续奋斗、助力教育之足迹。颁奖盛典，乃莆田“崇文重教”传统之生动展现，让尊师美德代代相传；亦是凝聚“莆人莆智”之坚固纽带，汇聚社会各界之力，共筑教育辉煌。

往昔已展千重锦，明朝更进百尺竿。

抬眸间，乾坤浩阔，日月星辰皆在脚下铺展；纵目处，云山苍茫，万壑千岩尽待胸中丈量。今日之莆田，正以最高站位、最浓情怀、最好资源、最强合力、最实举措、最大关爱支持教育，全力打造新时代“文献名邦”教育高地。同时，发挥莆商莆侨莆人力量，广泛发动捐资助学、汇聚爱心善举，“共同托起莆田教育的明天”。这片热土之上，教育之花灼灼其华，未来之景蔚为大观。

阳光轻笼壶公山，其巍峨之姿如亘古灯塔，为兴化儿女指引逐梦之路；山风拂过荔林，似在低语千年耕读的智慧。我合上那本满载梦想与奋斗的故事集，起身远望，但见天地辽阔，心中炽焰如焚——此间少年，正以青春为舟，以理想为帆，驶向星辰大海的壮阔远方。

今日之莆田，正以许阿琼奖学金为支点，撬动教育发展的磅礴力量。壶公山作为莆田文化地标，见证了《木桃 琼瑶》中许阿琼奖学金获得者的成长历程。这座孕育过无数读书人的青山，与奖学金“投桃报琼”的育人理念一脉相承——学子们在此汲取知识养分，如同山中松柏茁壮成长，最终以才华回馈乡土。壶公山的厚重与奖学金的温暖，共同书写着新时代的教育传承故事。

文脉悠悠