1937年“七七”事变，抗战军兴，满天烽火，遍地狼烟，他俩从南昌（当时黄震转往江西中正医学院任教）赴南狱山衡山避暑，惊天动地的炮火声震破他们宁静的生活，谢冰莹“宁愿死在沙场，不愿在这大时代里躲在后方过教授太太的生活”（《新从军日记》），她亢奋地对黄震说：“我要再度从戎，奔赴前方杀敌！”黄震虽感流徙多年，好不容易才过平静的日子，但出于爱国激情，也毅然同意。
谢冰莹立即回长沙组织湖南妇女战地服务团，奔赴前线为伤兵服务，许多爱国人士、团体纷纷为之劝募，只有四天，服务团就成立，成千成万长沙人民在悲壮的《义勇军进行曲》中和“打倒日本帝国主义！中华民族解放万岁！”的响亮口号声中，为她们献旗、放鞭炮送行。谢冰莹在一片欢呼中率领团员登上开往武汉的列车。汽笛声中，她看到黄震拿着白帽在月台上向她频频挥手告别。
1938年3月，黄震受谢冰莹激励，也毅然辞去教职，转往长沙抗战日报社任记者。
此后，他俩曾在江浙战地会面，在那炮火纷飞民族危机严重的时刻，谢冰莹割断缠绵的儿女之情，劝说黄震“把爱情武装起来，以民族国家的前途为重”（《新从军日记》），匆促会晤后，又各奔前程。
谢冰莹利用行军和战斗的间隙，以敏锐的感触，火般的热情写下《新从军日记》记录下自己再度从戎后战地见闻，反映前方军民英勇抗日事迹，同时也表现烽火狼烟中新女性的思想风貌。黄震在《序》中热情赞扬她的爱国精神。
1940年春，谢冰莹从妇女战地服务团复员后，入重庆《新民晚报》编副刊，黄震在国立编译馆工作，西安中国文化出版社来函邀谢冰莹前往编辑《黄河》文艺月刊。谢冰莹决计应聘，黄震因此同她引起争执，误会久久不能释怀，于是谢冰莹一气之下只身西行。黄震则因母亲病危，奔回仙游老家办理后事，并同妻室幼儿相处。“地瓜”才子与“胡椒”作家七年的爱情生活划上了句号！
1940年黄震回福建后，以他的学识水平高、工作扎实、科研工作有所成就等因素，永安省政府先后聘任他担任福建研究院研究员、动植物研究所所长、研究院代理院长、省农业改进处处长兼农业试验所所长、永安师范校长等职。
他在担任省动植物研究所所长期间，攀登了武夷山、戴云山等五大山脉，涉遍了海滨的许多岛屿，对那里鸟类、鱼类的栖息，特别对害鸟、益鸟的分布、习性进行了比较分析研究，为“灭害存良”，开发山区资源提供了科学依据。他还对著名鱼产“鲈脍”的生活习性深入观察，进行了鱼体解剖，并整理成文，供人们开发养殖。
1943年至1944年间，他调入福建永安师范学校时，洞悉当时国家形势的需要，在学校行政和教学方面作出一系列的革新措施。
首先是树立新校风。当时，永安是国民党福建省政府所在地，学生们普遍存在着“学而优则仕”的思想。在生活作风上轻视劳动，好尚浮华。黄震到校后，以身作则，提出以“勤学、朴素”为教育准绳，使学校风气焕然一新。其次在教学上，他提倡理论联系实际，学用一致。他经常带领学生去采集、制作标本，从而提高教学效果。再次，他的教育面向农村、面向大自然，强调教学要为社会服务，为大众造福。
为了培养学生社会活动能力，他把学生分为社会服务、农业生产、文娱活动等三组，也建立了生产、体育、娱乐等分队。把学校所在地的大湖乡作为国民教育示范区，把课堂教学和社会实践结合起来，把师生活动和社会服务密切配合，办起了十所国民学校、十所民众教育馆、三十二个读书站（每保三个）。派遣应届毕业生下站实习，以扫除文盲、讲求卫生、推广良种，改良牲畜为内容。每天晚上五点以后，便到处进行学科教学、唱歌、演戏、漫谈家事。为了引起当地群众的学习兴趣，经常配合学生会的各种文娱活动组，下乡进行巡回表演。同时，为适应抗日战争的需要，也成立了护理急救分队。总之，他在永安师范这一段时间，在组织学生学习和生活上，既丰富多采，又能深入农村，结合实际活动，引起社会各界人士的重视，甚至有人疑是“延安”新风。
1949年他在省农业改进处担任处长。同年6月底，中国人民解放军第十兵团雄纠纠气昂昂从苏州拔营起寨向福建进军，国民党军队节节败退南逃，汇集福州的残兵败将得令固守榕城；闽中游击支队司令部派遣地下党同志在福州各要害部门部署：“发动群众，保卫国家财产的安全，迎接中国人民解放军解放福州。”这时，福州十分混乱，国民党军、警、特四处横行寻找破坏hellip;hellip;。黄震苦心筹划，发动处内人员，带头动手把处内的许多贵重仪器、物资等完整地保存下来，他带头坚守岗位，迎接中国人民解放军福州市军管会接管。人民财产免遭一场破坏，得到军管会的赞扬！当军管会同志问及为什么时，黄震坦诚地回答说：我已是天命之年，青年时弃教从军、参加北伐战争，参加南昌起义，失败后转地下担任中共地下党县委书记。因不执行坚持“立三”路线的省委代书记命令险遭迫害，脱党逃往上海，从事科研、教育、抗日战地服务团等工作，我虽是国民党—位科研行政官员，我对共产党解放全人类的信念还是坚信的，因此，我明白自己应该做的事hellip;hellip;。 （未完待续）（郑永培）